《中小學音樂教育》經新聞出版總署批準,自1983年創刊,國內刊號為33-1044/J,本刊積極探索、勇于創新,面向全國中小學音樂教師和音樂院校師生,服務課堂音樂教育,是國內創刊最早、影響廣泛的音樂教育類專業性期刊。被譽為學生的良師、教師的益友。
雜志簡介:《中小學音樂教育》雜志經新聞出版總署批準,自1983年創刊,國內刊號為33-1044/J,是一本綜合性較強的藝術期刊。該刊是一份月刊,致力于發表藝術領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:音教論壇、音教暢想、名師教研室、創意課堂、教案精選、音樂知識、高考指南、網站鏈接、詞花花、校園旋律、音教小百科
《中小學音樂教育》經新聞出版總署批準,自1983年創刊,國內刊號為33-1044/J,本刊積極探索、勇于創新,面向全國中小學音樂教師和音樂院校師生,服務課堂音樂教育,是國內創刊最早、影響廣泛的音樂教育類專業性期刊。被譽為學生的良師、教師的益友。
《中小學音樂教育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)歌詞;歌曲;音樂藝術;音樂;詩歌
(二)校園;歌詞;音樂教育;文化特性;文化
(三)歌詞;歌曲;音樂藝術;音樂;文學作品
(四)歌聲;歌曲賞析;花朵;祖國;兒童歌曲
(五)歌詞;歌曲;音樂藝術;民族音樂;音樂
(六)歌詞;歌曲;音樂藝術;藝術作品;音樂教育
(七)李叔同;音樂教育思想;音樂教育;音樂美學;弟子
(八)歌曲;歌詞;音樂藝術;藝術作品;當代文學
(九)歌詞;歌曲;音樂教育;音樂;音樂藝術
(十)歌詞;歌詞作品;專欄;鳥兒;政協
1、摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。
2、論文署名應是參與選題和設計、參與具體工作、能對研究結果負責者。作者提交的研究成果,發表后不會侵犯他人版權。作者不屬于同一單位時,在作者姓名右上角標注阿拉伯數字。
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立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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