雜志簡介：《中學數學月刊》雜志經新聞出版總署批準，自1978年創刊，國內刊號為32-1444/O1，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：特約專稿、名師教壇、數學教育、教材教法、教學設計、新教材研究、實錄與反思、信息技術、數學文化、解題方法
《中學數學月刊》（月刊）創刊于1978年，是由蘇州大學主辦的中學數學教育期刊。
《中學數學月刊》辦刊宗旨：介紹和交流數學教育研究數學改革的新理論、新成果、新信息、新經驗。推動中學數學教學的改革，提高中學數學教師的素質，提高中學數學教學的水平和質量。讀者對象：中學、中等職業教育學校數學教師和中學生等。
《中學數學月刊》被北大1992版核心期刊收錄。
《中學數學月刊》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）數學史；HPM；教科書；數學教學；美英
（二）高考；不等式；解析幾何試題；圓錐曲線；數學
（三）數學教育；數學；課程改革；數學教學；數學課程改革
（四）數學教學；教學；數學；數學教師；課堂教學
（五）數學教育；教育研究方法；數學教育研究；教育研究；實證分析
（六）數學；數學文化；數學教學；數學課程；數學課程標準
（七）EXCEL；信息技術與數學課程整合；課程整合；數學教育；數學教學
（八）老師；高考；平面向量；數列；高考數學
（九）數學；數學教育；數學教學；測試卷；學科
（十）數學教學；解題教學；教學；數學知識；教學設計
1、文摘應包括研究目的、研究方法、研究結果和研究結論4個層次。
2、引文標示應全文統一，采用方括號上標的形式置于所引內容最末句的右上角，引文編號用阿拉伯數字置于半角方括號中，如：“……模式[3]”。
3、優先刊發創新性學術論文及依托國家級、省級科研立項課題的研究成果。
4、本刊編輯部有權對所投稿件進行修改。如果不符合以上要求的，及時補上信息不全不予發表！
5、參考文獻只選最主要的，并且在正式出版物上發表的文獻，論著3-15篇為宜。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
若用戶需要出版服務，請聯系出版商，地址：江蘇省蘇州市十梓街1號蘇州大學，郵編：215006。
