雜志簡介：《中國遠程教育》雜志經新聞出版總署批準，自1981年創刊，國內刊號為11-4089/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：實踐縱覽|高校網絡教育發展戰略研究、國際論壇
《中國遠程教育》（半月刊）創刊于1981年，是由中央廣播電視大學主辦的廣播電視教育專業理論刊物。主要介紹國內外廣播電視教育現狀，交流辦學經驗，開展電大教育理論和探討。
《中國遠程教育》努力宣傳國家關于現代遠程教育的方針政策，全方位展示中國現代遠程教育改革與發展進程，展示國內外遠程開放教育理論研究與實踐探索的最新成果。《中國遠程教育》雜志為教育行政部門、普通高校、成人高校、各類教育機構、企業和中小學開展現代遠程教育提供政策信息、理論信息、技術信息、產業信息、市場信息，在我國構建終身教育體系，推動教育現代化進程中發揮宣傳作用。
《中國遠程教育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）現代遠程教育；遠程教育；網絡教育；校外學習中心；遠教
（二）現代遠程教育；遠程教育；遠教；電大；網絡教育
（三）電大；現代遠程教育；遠程教育；學習資源中心；校外學習中心
（四）電大；網絡教育；基層電大；現代遠程教育；遠程教育
（五）遠程教育；現代遠程教育；網絡教育；遠教；電大
（六）現代遠程教育；校外學習中心；在線教育；遠程教育；互聯網
（七）遠程教育；高等教育；在線課程；教育；遠程開放教育
（八）國際遠程教育；校外學習中心；現代遠程教育；職業教育發展；職業教育
（九）遠程教育；E-LEARNING；電大；校外學習中心；現代遠程教育
（十）開放教育；大學教學；教學副校長；如是；遠程開放教育
1、可選3-6個，反映文章的類別及最主要內容，以分號隔開，五號楷體。
2、作者保證署名及排序無異議，多單位合作的稿件，保證單位排序無異議。
3、文稿應具有創新性、科學性、實用性。
4、標題一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。
5、引證的參考文獻限于公開發表的列入，并用單字母方式標示參考文獻引用論文的類型（專著M，論文集C，報紙N，期刊J，學位論文D，研究報告R，標準S，專利P，DB/OL-聯機網上的數據庫，其他Z）。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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