雜志簡介：《中國校園文學》雜志經新聞出版總署批準，自1989年創刊，國內刊號為11-2644/I，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份旬刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：實力派、文學新勢力、童話城堡、園丁SHOW、大咖文藝秀、成長天空、童心詩語、小荷尖尖、美文專列、慶建黨百年奏時代強音、漫繪空間、手抄...
《中國校園文學》經新聞出版總署批準，自1989年創刊，國內刊號為11-2644/I，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《中國校園文學》旨在反映廣大中學師生的生活、工作、學習、精神風貌，提高中學生的思想文化素質，發現并培養師生中的文學新人。
《中國校園文學》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）華夏之聲；節目；中央人民廣播電臺；女性；信息傳播模式
（二）系列小說；小孩子；冬瓜；中國作家；大科學
（三）小說；文藝；青年；底層文學；中國故事
（四）元雜劇；雜劇；《牡丹亭》；《西廂記》；補證
（五）野豬；獵人；女作家；議論文；純潔
（六）作文；朋友；禮物；中學生；語文學習
（七）網絡文學；小說；當代文學；長篇；作家
（八）作文；童話；同學；猩猩；校園文學
（九）別人；小人物；大人物；一心；慈悲
（十）父母；格格；師范大學學生；出國留學；城市人
1、中文摘要是具有獨立性、自明性的短文，其撰寫宜在400字以內。應采用結構式摘要格式撰寫，其內容包括：目的、方法、結果、結論4項。
2、注釋是對文中某一內容的解釋或補充說明，用數字加圓圈標注（如①、②……)置于文末。
3、作者簡介應包括出生年、性別、籍貫、職稱、學位、研究方向。
4、參考文獻著錄格式請參照國家標準《文后參考文獻著錄規則》(GB7714-87)。
5、來稿論文應符合學術規范。凡參引他人觀點，一般應引用原文，以雙引號標出，并在注釋和參考文獻中詳細標明出處；使用他人整理發表的文獻、圖版和數據資料者，亦請在注釋和參考文獻中相應標明。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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