雜志簡介：《學苑教育》雜志經新聞出版總署批準，自2008年創(chuàng)刊，國內刊號為13-1386/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份半月刊，致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：專題研究、學苑論壇、學苑簡訊、學校管理、教師教育、班主任之友、管理手記、課程教材研究、 教法與學法、教學反思、教學文萃
《學苑教育》經新聞出版總署批準，自2008年創(chuàng)刊，國內刊號為13-1386/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內容節(jié)奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《學苑教育》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）英語教學；英語；文化差異；多媒體；翻譯
（二）大學英語教學；英語；英語教學；大學外語；學習共同體
（三）對外漢語；漢語；中文課；中文；中國文化
（四）心理健康；英語教學；中職；同學；英語課堂
（五）大學英語教學；英語教學；大學英語；跨文化交際；通識教育
（六）英語；大學英語；課堂；教學改革；教學方法
（七）二語教學；英語教師；英語教學；英語；背景知識
（八）體育單招；教學；教育價值；數(shù)學史；傳統(tǒng)武術
（九）高中數(shù)學；新課標下；教學芻議；數(shù)學概念；教研活動
（十）閱讀教學；教學目標；語文教學；高中語文；打造高效課堂
1、論文為課題項目者，須在標題末尾處標注*（上標），并與當頁末尾*鏈接，*后寫明：本文系某年度某立項單位課題（課題編號：）階段性成果。
2、論點明確、新穎，邏輯嚴密，數(shù)據(jù)準確，文字精練。
3、注釋一般是對正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明，文中序號用數(shù)字加圓括號、以上標格式標注。
4、來稿應采用規(guī)范的學術語言，避免使用陳舊、文件式和口語化的表述。
5、來稿的中文題目限20字以內，題目字體為宋體三號加粗；作者宋體四號；內容提要、關鍵詞楷體五號。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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