心理發展與教育雜志

心理發展與教育雜志簡介

《心理發展與教育》經新聞出版總署批準，自1985年創刊，國內刊號為11-1608/B，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。

《心理發展與教育》主要為兒童教育工作者提供相關專業的理論文章及實驗報告，介紹國內外兒童發展心理學的最新進展及最新研究成果。

《心理發展與教育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：

（一）青少年；兒童；創造力；小學生；發展心理學

（二）中介作用；大學生；青少年；孤獨感；兒童

（三）青少年；網絡成癮；大學生；婚姻質量；流動兒童

（四）青少年；人格；中學生；社會適應；流動兒童

（五）兒童；孩子；氣質；父母；社會適應

（六）教師；老年人；小學教師；中小學教師；中學生

（七）青少年；抑郁；青少年早期；同伴侵害；兒童

（八）兒童；小學兒童；工作記憶；幼兒；年級

（九）兒童；嬰兒；認知神經科學；小學兒童；母親

（十）創傷后成長；青少年；PTSD；創傷后應激障礙；教養

心理發展與教育收錄信息

• CSSCI 南大期刊(含擴展版)
• 北大期刊(中國人文社會科學期刊)
• 統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)
• 知網收錄(中)
• 維普收錄(中)
• 萬方收錄(中)
• 國家圖書館館藏
• 上海圖書館館藏

心理發展與教育雜志榮譽

• Caj-cd規范獲獎期刊
• 中國優秀期刊遴選數據庫
• 中國期刊全文數據庫（CJFD）
• 中國科技期刊優秀期刊
• 北大圖書館收錄期刊

心理發展與教育歷史收錄

• 北大核心期刊（2023版）
• 北大核心期刊（2020版）
• 北大核心期刊（2017版）
• 北大核心期刊（2014版）
• 北大核心期刊（2011版）
• 北大核心期刊（2008版）
• 北大核心期刊（2004版）
• 北大核心期刊（2000版）
• 北大核心期刊（1996版）
• 北大核心期刊（1992版）
• 中文社會科學引文索引-來源（2021-2022）
• 中文社會科學引文索引-來源（2019-2020）
• 中文社會科學引文索引-來源（2017-2018）
• 中文社會科學引文索引-來源（2014-2016）
• 中文社會科學引文索引-來源（2012-2013）
• 中文社會科學引文索引-來源（2010-2011）
• 中文社會科學引文索引-來源（2008-2009）
• 中文社會科學引文索引-來源（2006-2007）
• 中文社會科學引文索引-來源（2004-2005）
• 中文社會科學引文索引-來源（2003）
• 中文社會科學引文索引-來源（2000-2002）
• 中文社會科學引文索引-來源（1999）
• 中文社會科學引文索引-來源（1998）
• 中國科技核心期刊
• 國家哲學社會科學學術期刊數據庫
• 中國人文社科核心期刊
• 武大RCCSE核心期刊（2020）

心理發展與教育雜志特色

1、注釋：頁下注，采用Word腳注功能注加在頁面底端。腳注編號：①、②、③……基本格式：[國籍]作者：《書名》，出版社和出版年，頁碼。（中國國籍不用加注）；電子文獻：[序號]主要責任者．電子文獻題名[EB/OL]．電子文獻的出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用日期。

2、基金項目的成果或論文，請在首頁注明基金項目類別、課題項目名稱及編號。

3、作者簡介內容依次為：姓名，學位（學士、碩士、博士），服務單位，職稱。

4、論文應選取3～8個關鍵詞,每個詞之間用分號隔開。這部分放在摘要的下方。

5、中文標題一般不超過20個字并與英文標題一致,文題經常用于檢索系統,盡可能不使用不常見或同行不熟悉的縮略語、符號和分子式。