雜志簡介：《外語教學理論與實踐》雜志經新聞出版總署批準，自1981年創刊，國內刊號為31-1964/H，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份季刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目：特稿、理論研究、實踐研究、傳播中國與翻譯研究
《外語教學理論與實踐》經新聞出版總署批準，自1981年創刊，國內刊號為31-1964/H，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《外語教學理論與實踐》堅持理論聯系實際，結合我國外語教學的特點，研究和普及外語教學的理論和方法，刊載理論性的學術論文，同時也介紹研討課堂教學實踐的文章。
《外語教學理論與實踐》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：
（一）實證研究；學習者；大學英語；外語；外語教學
（二）語用學；身份；話語；語用學研究；語用能力
（三）影響因素；外語磨蝕；外語；磨蝕；二語習得
（四）非言語行為；外語；沉浸；本族語；外語授課
（五）構式；英語；隱喻；語法隱喻；體認
（六）英語專業；外語教學；思辨能力；外語；外語專業
（七）文學翻譯；漢英對比；翻譯；翻譯教學；直接翻譯
（八）騎行；分子篩；鞍座；烷基化反應；ZSM-5
（九）英語語音教學；大賽；語音語調；語音；多元評價模式
（十）空間性；時間性；英漢；英語；特質
1、正文一般應包括以下幾個部分：①引言；②材料和方法；③結果；④討論；⑤參考文獻。
2、注釋是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
3、對來稿有權作技術性和文字性修改，作者需要安排版面數，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。
4、文章標題字符要求在20字以內。
5、文后列出的“參考文獻”(主要指引文)按正文中出現的次序排列編號，并用數字加方括號注在文中引用處的右上角。
立即指數：立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數；該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經過驗證，引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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