雜志簡介：《快樂語文》雜志經(jīng)新聞出版總署批準，自2001年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為35-1265/G4，是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份旬刊，致力于發(fā)表教育領域的高質(zhì)量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目：秀筆達人派、神筆在手、玩玩寫寫、超級擂臺賽、美文小木屋、大嘴巴的歌、花落誰家、特別看臺、文爭天下_攻擂實況、交際講習所、文字動能...
《快樂語文》經(jīng)新聞出版總署批準，自2001年創(chuàng)刊，國內(nèi)刊號為35-1265/G4，本刊積極探索、勇于創(chuàng)新，欄目設置及內(nèi)容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。
《快樂作文》創(chuàng)刊之初就站在“面向世界，面向未來”的高起點，經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)形成了較強的品牌知名度，在全國小學作文教輔期刊中獨樹一幟，在廣大小學教師和學生中擁有良好的口碑，成為小學作文?？?
《快樂語文》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內(nèi)容：
（一）語感教學；語感；暢游；多元有界；綠化
（二）大樹；老師；流浪狗；小學生；小巷
（三）小學生；作文；語文學習；閱讀知識；孩子
（四）野人；歡樂；說話；藏寶圖；補氣藥
（五）不簡單；簡約；歡唱；課堂教學；裝修
（六）作文；小學生；語文學習；閱讀知識；語文教學
（七）閱讀知識；閱讀教學；語文學習；補白；留白
（八）遺憾；孩子；故事情節(jié)；母親；母愛
（九）大禮堂；光機；媽媽；小學生；作文
（十）小學生；作文；閱讀知識；語文學習；家長
1、論文作者保證該論文的署名權無爭議。若發(fā)生署名權爭議問題，一切責任由論文作者承擔。
2、論文各層次標題 一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，標題層次一般以三級為宜，最多不超過四級，一級用 1，2，3……； 二級用1.1，1.2，1.3……； 三級用 1.1.1，1.1.2，1.1.3……。
3、參考文獻：僅限于作者親閱的主要文獻，依其在文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字標出。
4、來稿附不超過200字的中英文摘要及關鍵詞3~8個。
5、作者簡介：姓名、出生年、性別、民族、籍貫、工作單位全稱、職稱、學位、研究方向等，置于篇首地腳。
立即指數(shù)：立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù)；該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章，進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻：又稱來源文獻，是指引用了某篇文章的文獻，是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向，經(jīng)過驗證，引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分，也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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