凱里學院學報

凱里學院學報雜志

Journal of Kaili University

雜志簡介:《凱里學院學報》雜志經(jīng)新聞出版總署批準,自1983年創(chuàng)刊,國內刊號為52-1147/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份雙月刊,致力于發(fā)表教育領域的高質量原創(chuàng)研究成果、綜述及快報。主要欄目:教育學研究、馬克思主義與思想政治教育研究、高等教育教學、生物學、中小學教育教學、數(shù)學、苗侗文化研究、物理學、其他、化學、歷史學研...

主管單位:貴州省教育廳
主辦單位:凱里學院
國際刊號:1673-9329
國內刊號:52-1147/G4
全年訂價:¥ 190.00
創(chuàng)刊時間:1983
所屬類別:教育類
發(fā)行周期:雙月刊
發(fā)行地區(qū):貴州
出版語言:中文
預計審稿時間:1個月內
綜合影響因子:0.24
復合影響因子:0.22
總發(fā)文量:2862
總被引量:4099
H指數(shù):14
引用半衰期:6.0065
立即指數(shù):0.0097
期刊他引率:0.9343
平均引文率:6.6484
雜志簡介 收錄信息 雜志榮譽 歷史收錄 雜志特色 雜志評價 課題分析 發(fā)文刊例 雜志問答

凱里學院學報雜志簡介

《凱里學院學報》經(jīng)新聞出版總署批準,自1983年創(chuàng)刊,國內刊號為52-1147/G4,本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,欄目設置及內容節(jié)奏經(jīng)過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。

《凱里學院學報》主要刊載高校教育、教學的科研成果和中小學教育教學的科研成果,以利于促進教育事業(yè)的發(fā)展和哲學社會科學及自然科學的繁榮。

《凱里學院學報》雜志學者發(fā)表主要的研究主題主要有以下內容:

(一)數(shù)學;數(shù)學文化;侗族;人類學;數(shù)學教育

(二)數(shù)學文化;有理根;數(shù)學;侗族鼓樓;侗族文化

(三)數(shù)學教學;數(shù)學;數(shù)學情境;數(shù)學文化;民族地區(qū)

(四)數(shù)學文化;苗族;苗族服飾;文化融入;數(shù)學教學

(五)侗族;《紅樓夢》;侗鄉(xiāng);紅樓夢;原生態(tài)民族文化

(六)急性毒性;裂腹魚類;親緣關系;石漠化;抗氧化能力

(七)民族傳統(tǒng)體育;苗族;體育中考;學校體育;體育人類學

(八)外電場;N;激發(fā)態(tài);含時密度泛函理論;等離激元

(九)苗族;神性;神判;生命倫理;原生態(tài)文化

(十)火焰原子吸收光譜法;微量元素;原生態(tài);FAAS法;鋅

凱里學院學報收錄信息

凱里學院學報雜志榮譽

凱里學院學報歷史收錄

  • 中國人文社科核心期刊

凱里學院學報雜志特色

1、來稿請寫明論文題目、作者、職稱、工作單位全稱、郵政編碼、通信地址、電子信箱、聯(lián)系電話等,以便聯(lián)系。

2、論文格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。

3、一級標題,數(shù)字后面用頓號,如“一、”“二、”,居中。

4、英文摘要必須與中文摘要一一相對應,準確譯出。一般使用第三人稱和被動式。

5、本刊注釋均采用腳注形式,文末不列參考文獻。注釋序號采用1,2,3……;同一文獻被反復引用者,從第二次引注開始可標為“同注某某”。

凱里學院學報雜志評價

發(fā)文量 影響因子
立即指數(shù) 被引次數(shù)
主要引證文獻期刊分析

立即指數(shù):立即指數(shù) (Immediacy Index)是指用某一年中發(fā)表的文章在當年被引用次數(shù)除以同年發(fā)表文章的總數(shù)得到的指數(shù);該指數(shù)用來評價哪些科技期刊發(fā)表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發(fā)表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。

引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續(xù)、應用、發(fā)展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經(jīng)過驗證,引證文獻數(shù)等于該文獻的被引次數(shù)。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。

凱里學院學報課題分析

主要資助項目
  • 貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目
  • 國家社會科學基金
  • 國家自然科學基金
  • 教育部人文社會科學研究基金
  • 貴州省教育廳自然科學研究項目
  • 貴州省科學技術基金
  • 博士科研啟動基金
  • 湖南省哲學社會科學基金
  • 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃
  • 貴州省優(yōu)秀科技教育人才省長資金項目
主要資助課題
  • 貴州省科學技術基金(J[2011]2114)
  • 貴州省科技廳科學技術基金(J[2013]2260)
  • 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013)
  • 國家自然科學基金(31201737)
  • 貴州省教育廳自然科學研究項目(2007084)
  • 教育部人文社會科學研究基金(09YJC820049)
  • 貴州省自然科學基金(J[2012]2303)
  • 貴州省教育廳自然科學研究項目(20090079)
  • 貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目(1949-1956)
  • 貴州省教育廳高等學校人文社會科學研究項目(11GH024)

凱里學院學報發(fā)文刊例

  • 1、論“報告”的主要理論創(chuàng)新作者:劉宗碧
  • 2、黨的與生態(tài)文明建設的法治思考作者:王小波
  • 3、當代大學生的不良思想觀念及其原因探析作者:肖嶺璐; 張莉
  • 4、思想政治教育實效性問題與對策研究作者:劉偉兵
  • 5、苗族《開親歌》中榜金的形象特征及意義作者:李平
  • 6、災后社區(qū)信任危機及信仰體系重建----以“水淹龍王廟”為討論中心作者:王金元
  • 7、侗族大歌的傳承特點研究作者:曾曉婧
  • 8、打造國內外知名旅游目的地背景下黔東南民族文化旅游發(fā)展的探索與思考作者:劉公孚
  • 9、巴里坤屯墾文化旅游資源開發(fā)路徑研究作者:張春香
  • 10、麻陽傳統(tǒng)村落保護與旅游開發(fā)對策研究作者:毛森

凱里學院學報雜志 雙月刊訂價:¥190.00/年

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免責聲明

若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商,地址:貴州省凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)開元大道3號,郵編:556011。

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