教育科學雜志

教育科學雜志簡介

《教育科學》經新聞出版總署批準，自1985年創刊，國內刊號為21-1066/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。

《教育科學》主要刊登教育改革方面的論文及實驗報告，探討當前社會和教育界關注的重大教育方面的問題，及時反映國內外教育理論與實踐研究的最新成果。

《教育科學》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：

（一）教師；教師專業發展；課程；職業道德規范；校本教研

（二）誠信；誠信觀；誠信教育；課程改革；論教育

（三）學校文化；學校文化建設；義務教育；教育生活；學校管理

（四）職業教育；促進教育；可持續發展；教育理論刊物；建構主義

（五）高等教育；教育改革；美國教育；教育；比較教育

（六）小學生；基礎教育；創新能力培養；課程改革；教師文化

（七）殖民；殖民教育；文化心理；科學教育；大學生

（八）教師評價；美國中小學生；教育評價；教學評價；大學生

（九）學前教育；教師；幼兒；教師教育；兒童

（十）教學；生命教育；生命；教學改革；歸因

教育科學收錄信息

• CSSCI 南大期刊(含擴展版)
• 北大期刊(中國人文社會科學期刊)
• 統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)
• 知網收錄(中)
• 維普收錄(中)
• 萬方收錄(中)
• 國家圖書館館藏
• 上海圖書館館藏

教育科學雜志榮譽

• 中國優秀期刊遴選數據庫
• 中國期刊全文數據庫（CJFD）
• 中國科技期刊優秀期刊
• 北大圖書館收錄期刊

教育科學歷史收錄

• 北大核心期刊（2023版）
• 北大核心期刊（2020版）
• 北大核心期刊（2017版）
• 北大核心期刊（2014版）
• 北大核心期刊（2011版）
• 北大核心期刊（2008版）
• 北大核心期刊（2004版）
• 北大核心期刊（2000版）
• 北大核心期刊（1996版）
• 北大核心期刊（1992版）
• 中文社會科學引文索引-來源（2021-2022）
• 中文社會科學引文索引-來源（2019-2020）
• 中文社會科學引文索引-來源（2017-2018）
• 中文社會科學引文索引-來源（2014-2016）
• 中文社會科學引文索引-來源（2012-2013）
• 中文社會科學引文索引-來源（2010-2011）
• 中文社會科學引文索引-來源（2008-2009）
• 中文社會科學引文索引-來源（2006-2007）
• 中文社會科學引文索引-來源（2004-2005）
• 中文社會科學引文索引-來源（2003）
• 中文社會科學引文索引-來源（2000-2002）
• 中國科技核心期刊
• 中國人文社科核心期刊
• 武大RCCSE核心期刊（2020）

教育科學雜志特色

1、參考文獻時應在括號內按姓名、年份的順序注明該文獻，如(科斯，1946)。如同一年份中有一個以上文獻，可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字，括號內可以僅注明年份。

2、中文題名一般不允許超過20個漢字，必要時可以加副標題。要求有作者署名，工作單位全稱及其所在省（直轄市、自治區）、市、縣，郵政編碼等信息。

3、作者簡介：姓名，出生年，性別，籍貫，單位（大小單位都要寫清）及所在省市、郵編，職稱或學位。

4、正文是文章的主體部分，應內容充實、邏輯清晰、表述規范。

5、來稿若有基金項目或其他資金資助項目，請詳細列出基金或其他資金項目類型、名稱及編號，每篇來稿的基金項目或其他資金資助項目原則上不超過3個。