《教學與研究》經新聞出版總署批準,自1953年創刊,國內刊號為11-1454/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
雜志簡介:《教學與研究》雜志經新聞出版總署批準,自1953年創刊,國內刊號為11-1454/G4,是一本綜合性較強的教育期刊。該刊是一份月刊,致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及快報。主要欄目:中國特色社會主義政治經濟學研究、思想政治教育研究、馬克思主義基本理論、當代中國與世界、慶祝中國共產黨成立100周年、國外馬克思主義...
《教學與研究》經新聞出版總署批準,自1953年創刊,國內刊號為11-1454/G4,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《教學與研究》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容:
(一)高校;馬克思主義;政治經濟學;經濟思想;馬克思主義中國化
(二)思想政治教育;馬克思主義;信仰;中國共產黨;思想政治理論課
(三)市場經濟;馬克思主義經濟學;社會主義;基本經濟制度;馬克思主義
(四)社會主義;政治經濟學;市場經濟;經濟理論;理論經濟學
(五)馬克思主義;馬克思主義基本原理;思想政治理論課;馬克思主義理論學科;馬克思主義理論
(六)中國共產黨;中國特色社會主義;從嚴治黨;執政黨;政治體制改革
(七)西方經濟學;居民消費;經濟增長;經濟波動;收入分配
(八)馬克思主義;資本主義;金融化;政治經濟學分析;利潤率
(九)合作社;農民專業合作社;農民合作社;農民;鄉村
(十)歐盟;氣候變化;歐盟對華政策;戰略伙伴關系;地緣政治
1、作者簡介:姓名、所在單位、職稱、學位、研究方向、郵編、聯系電話、電子郵箱。
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立即指數:立即指數 (Immediacy Index)是指用某一年中發表的文章在當年被引用次數除以同年發表文章的總數得到的指數;該指數用來評價哪些科技期刊發表了大量熱點文章,進而能夠衡量該期刊中發表的研究成果是否緊跟研究前沿的步伐。
引證文獻:又稱來源文獻,是指引用了某篇文章的文獻,是對本文研究工作的繼續、應用、發展或評價。這種引用關系表明了研究的去向,經過驗證,引證文獻數等于該文獻的被引次數。引證文獻是學術論著撰寫中不可或缺的組成部分,也是衡量學術著述影響大小的重要因素。
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