教育雜志

教育雜志簡介

《教育》經新聞出版總署批準，自2005年創刊，國內刊號為14-1331/G4，本刊積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。

《教育》雜志學者發表主要的研究主題主要有以下內容：

（一）混凝土；尺寸效應；水泥穩定碎石基層；水泥基材料；粉煤灰

（二）小學數學；小學生；數學教學；有效性；數學能力

（三）高校體育；陽光體育運動；陽光體育；高職體育；高校體育改革

（四）變分；漸近；細觀力學模型；復合材料；基于變分

（五）協同創新；富馬酸二甲酯；高職院校；亞氯酸鈉；二氧化氯

（六）思政；課程；高職教育；P2P；核密度估計

（七）石漠化；環境工程；中外合作辦學；土地管理；模擬降雨

（八）環境設計；無障礙設計；景觀設計；景觀；老年人

（九）高職院校；大學體育；青少年；摔跤運動員；摔跤

（十）大學英語；大學英語課堂；互聯網；誠信；獨立學院貧困生

教育收錄信息

• 萬方收錄(中)

教育雜志榮譽

• 中國優秀期刊遴選數據庫

教育雜志特色

1、來稿切勿一稿多投。編輯部收到稿件之后，立即給作者回復。來稿經送有關專家審閱和編委會討論，將在1個月之內決定是否刊用。

2、中文題名一般不超過20字，必要時可加副題名。

3、中圖分類號按照《中國圖書館分類法》，標明文章的中圖分類號。

4、附錄內容較少，與參考文獻排在同一頁；如出現內容較多，則另起一頁。附錄的字體為12磅，TimesNewRoman字體，加粗。附錄內容格式要求與正文一致。

5、摘要應客觀地反映論文的主要內容，須用第三人稱語氣表達，不宜使用評述性語言，200字左右為宜；關鍵詞可選3-5個。